*Sarıyer Rehberlik ve Araştırma Merkezi 110 metrekare bina ve 72 metrekare bahçe alanından oluşmaktadır. İki katlı müstakil bina olup girişte bekleme salonu , test ve görüşme odası, depo ,wc. Üst katta Özel Eğitim Bölümü,Test odası ,Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümü odası ,Müdür odası bulunmaktadır. Kurum binası ,kurumun ihtiyaçlarını karşılayabilecek kapasiteye sahiptir.
*Okulun yada ailenin isteğiyle , okul başarısızlığı nedeniyle gelen öğrenciler teste tabi tutularak test ve gözlem sonuçlarına göre gerekli önlemler alınır. Öğrenciler kendi sınıfına devam edecek durumda değilse özel eğitim sınıflarına yada öğrenciler zeka seviyelerine göre uygun özel eğitim okullarına gönderilerek eğitim –öğretim hizmetlerinden yararlanması sağlanmaktadır.
*İşitme engelli ,ortopedik engelli ,görme engelli vb. sorunlarla başvuran öğrenciler aynı şekilde incelenerek düzey ve özürlerine uygun eğitim veren özel eğitim okullarına yada normal sınıfta kaynaştırma programına tabi tutulmaktadır.
*Destek Eğitimden yararlanmak isteyen özürlü öğrenci ve bireyler için gerekli inceleme ve araştırmalar yapıldıktan sonra özel eğitime ihtiyacı olanlara kurul raporu hazırlanmaktadır.
*Özel eğitim okullarına gönderilen veya normal sınıflarda kaynaştırma programına alınan öğrencilerin belirli aralıklarla takibi yapılıp gelişimleri gözlemlenerek ve gerekli önlemler alınmaktadır.
*Değişik psikolojik problemler ve davranış bozuklukları nedeniyle gelen öğrencilere kişilik testleri uygulanmakta ,psikolojik danışma ve oyun terapisi yapılmaktadır. Üniversite hastaneleriyle işbirliğine gidilerek tıbbi tedavi gereken vakalarda gerekli psikolojik tedaviler tıbbi destekle yapılmaktadır.
*Kendilerini daha yakından tanımak isteyen ,çevresiyle daha sağlıklı bir iletişim kurmak ve kendini gerçekleştirmek isteyen öğrencilere psikolojik danışma hizmeti verilmektedir.
*Çocuğuna nasıl yaklaşması gerektiği hakkında anne ve babalara ,öğrencileriyle daha iyi bir diyalog kurmak isteyen öğretmenlere , üst eğitim kurumlarını ve meslekleri tanımak isteyen öğrencilere bilgi verilmektedir.
*Özellikle rehber öğretmeni olmayan okullara gidilerek öğretmen ve öğrencilere yönelik seminer ve toplantılar düzenlenmektedir.
*Tarama isteyen okullar gidilerek zeka taraması yapılmaktadır.
*Üniversitelerle işbirliğine gidilerek belirli zamanlarda öğrenci ,veli ve öğretmenlere yönelik konferanslar düzenlenmektedir.
